Projet 5 – L’enseignement de la notion de totalitarisme – Les origines du totalitarisme

P5 – Fiche projet 
P5 – Fiche pédagogique
P5 – Fiche technique

Biographies
Quatre biographies avec photo et extraits de textes issus de lettres ou d’ouvrage des prisonniers
P5/1 – Benario, Haag, Langhoff, Von Ruffin

Visite du site de Lichtenburg-Prettin (Saxe-Anhalt)
P5/2 – Grand panneau en bois, crayons, tubes de colle, ciseaux
P5/3 – Extraits de journaux pour la conception des portraits de prisonniers

Cours d’histoire (2h)
P5/4 – 5 – 6 – Prettin fiche et documents pour les élèves de 1ère
P5 /7 – Cartes du système concentrationnaire nazi
P5/8 – Texte et diagrammes sur la composition sociale des détenus : 1 – 2 – 3
P5/9 – Biographies de prisonniers : Confer P5/1

Le rôle du camp de Pithiviers et de Beaune-la-Rolande dans la déportation des Juifs de France

Visite du Cercil-Musée Mémorial des enfants du Vel d’Hiv
Matériel sur place pour les travaux de groupes (cf. Blog )
 
Besuch der Gedenkstätte Le Mémorial de la Shoah
Matériel sur place pour les travaux de groupe (cf. Blog) 

Cours d’histoire final (2h)
P5/12 – Fiche élève
P5/13 – Chronologie Allemagne – France

P5/14 – 16 – feuilles A4 format paysage, agrafe, trombone
P5/14 – Ordonnance du 28 février 1933 (cf. page1 de la fiche)
P5/16 – Evénements forts de 1933 à 1945
P5/17 – Suggestions pour un débat